1- Prima di ascoltare la canzone, guarda il video:
Dove siamo? Cosa succede? Cosa succede a Spugna? Secondo te perché viene trattato così?
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2- Ora ascolta la canzone "Dopo il liceo che potevo far" di Edoardo Bennato e cerca di riempire gli spazi vuoti con le parole mancanti:
Dopo il liceo che potevo far?
Non c’era che l’Università
ma poi il seguito è una ______________…
Son fuori corso qui in facoltà
e me lo voglio dimenticar
e bevo, bevo come una spugna.
Son sempre ___________ son sempre fatto
e arrivo a sera che son distrutto,
così a furia di questo sballo,
non so più quando non so più come,
____ _____ _____________ il mio vero nome
ma qui nel giro mi chiamano Spugna,
eccomi qua!
Faccio il pirata ma non mi va
e tengo pure una _______ ______,
son tutto buchi come una spugna.
Del movimento mi importa poco,
faccio buon viso a cattivo gioco
e bevo, bevo senza ritegno…
Quel Peter Pan non mi ha fatto niente
però deve essere un gran fetente
perché lo dice il mio _______________!
Mi fa una rabbia il fatto che vola
pur non essendo mai andato a scuola
mentre io ci provo ma poi ____ ___________
a testa in giù!
Lo so che non valgo molto
son livido, son ____________:
c’è poco da scherzare!
Ma voglio volare anch’io,
volare a modo mio,
il prezzo è _______ _________
ma ci riuscirò!
E ora ho trovato la giusta via,
sono qualcuno in _______________
e questo ormai è il mio destino.
E se qualcuno mi vuol fermare
sono disposto anche a sparare!
Sono ___________ a Capitan Uncino!
Ai suoi discorsi son sempre presente
ma non so bene cosa abbia in mente
e non mi faccio più troppe domande.
E non m’importa dov’è il _____________
finché continua a darmi da bere,
non lo tradisco e fino all’___________ lo seguirò!
3- Rispondi vero o falso.
| V | F | |
| Spugna studia all’Università | ||
| Spugna beve molto | ||
| Spugna sa il suo vero nome, ma non lo vuole rivelare | ||
| A Spugna piace molto fare il pirata | ||
| Spugna è un po’ anziano | ||
| Spugna ha buoni motivi per odiare Peter Pan | ||
| Spugna pensa di essere una bella persona | ||
| A Spugna piacerebbe molto volare come Peter Pan | ||
| Spugna è oramai rassegnato a fare per sempre il pirata | ||
| Spugna crede di essere un pirata importante | ||
| Spugna è molto fedele a Capitan Uncino |
4- Che cosa vuol dire, nel gergo universitario, essere “fuori corso”? Prova a spiegarlo con parole tue:
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5- Nel testo ci sono molte espressioni del linguaggio giovanile: trovale abbinandole ai significati riportati qui sotto.
| drogato, ubriaco | _____________________________ |
| divertimento ottenuto tramite droga o alcool | _____________________________ |
| brutta persona | _____________________________ |
| tra i miei amici, tra i miei colleghi | _____________________________ |
5.1- Ora prova ad inserire le espressioni e le parole che hai trovato nelle frasi che seguono:
a. Con Giuseppe non parlo più: con me si è comportato proprio da ____________!
b. Se vuoi i biglietti per il concerto, ti consiglio di chiamare questo mio amico: ____ ________ è uno importante!
c. I ragazzi al giorno d’oggi cercano sempre lo ____________ perché trovano la loro vita noiosa.
d. Marco l’altra sera è uscito ed è ritornato a casa __________!
5.2- Conosci altre espressioni del linguaggio giovanile? Quali? E cosa significano?
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6- Rispondi alle domande scegliendo tra le opzioni presenti:
Cosa significa in italiano “fare buon viso a cattivo gioco”? A) fare finta di niente B) mettersi una maschera C) fare una faccia strana | Cosa s’intende in italiano con “fare qualcosa senza ritegno”? A) senza essere pagati B) senza sapere cosa si fa C) senza limiti |
Cosa significa l’espressione “a furia di fare qualcosa”? A) facendo qualcosa molto spesso B) facendo qualcosa con rabbia C) facendo qualcosa fuori casa | |
6.1- Ora prova a costruire tre frasi con le espressioni appena viste:
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7- Osserva questi due versi:
Mi fa una rabbia il fatto che vola
pur non essendo mai andato a scuola
Che cosa significano secondo te?
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In questa frase ci sono due costruzioni particolari. La prima, “mi fa una rabbia (il fatto che)” si usa in frasi esclamative per esprimere insofferenza verso qualcuno o qualcosa. Per esempio: Mi fanno una rabbia i politici! Guadagnano tanto e non sanno fare niente! oppure Mi fa una rabbia il fatto che Luigi abbia preso un voto migliore del mio! Non ha studiato per niente! |
7.1- Prova tu ad esprimere rabbia nei confronti di tre cose che davvero non sopporti!
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La seconda costruzione è “pur (non)” + GERUNDIO, che si usa per le concessive implicite (col significato di “anche se”), ma il soggetto della principale deve essere sempre uguale a quello della secondaria. Per esempio: Pur essendo laureato, non ha ancora trovato lavoro. Anche se è laureato, non ha ancora trovato lavoro. Pur non amando il calcio, sono andato alla partita. Anche se non amo il calcio, sono andato alla partita. |
7.2- Ora prova a trasformare le seguenti frasi usando delle concessive implicite (pur + gerundio):
Anche se a Roma mi trovo bene, preferirei trasferirmi.
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La sera esco raramente anche se ho molti amici.
________________________________________________________________________
Devo lasciarti anche se ti amo.
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Ieri sera sono uscito anche se non avevo soldi.
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Anche se è partito da casa presto, Massimo è arrivato in ritardo.
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Anche se Maria ha promesso che sarebbe venuta alla mia festa, non si è fatta viva.
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8- Osserva questi due versi:
Faccio il pirata ma non mi va
e tengo pure una certa età
Cosa significa in questo caso il verbo “tenere”? Chi lo usa con questo significato?
9- Come definiresti Spugna? Scegli tra le coppie di contrari qui sotto:
| coraggioso\codardo | fedele\infedele | divertente\noioso | rassegnato\entusiasta | intelligente\stupido |
| ridicolo\serio | disilluso\speranzoso | sottomesso\indipendente | ||
9.1- C'è qualche differenza tra lo Spugna che hai visto nel primo filmato e quello descritto nella canzone? Se sì, prova a spiegare quale:
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10- Spugna ha deciso di cambiare vita! Prova ad aiutarlo dandogli una serie di consigli su come migliorare il suo stato di forma e la sua persona. Devi essere conciso ed efficace!
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