Massimiliano

1- Osserva il video e rispondi alle domande:   Dove ci troviamo?Chi sono i protagonisti?Vi è mai capitata una situazione del genere? 2- Ascolta il dialogo tra il dott. Landi e il sig. Crispi e rispondi alle seguenti domande: https://www.kappalanguageschool.com/wp-content/uploads/2017/08/diinfinito-colloquio-di-lavoro.mp3   1) Il sig. Crispi ha avuto altre esperienze di lavoro? _________________________________________________________________________________________________ 2) Il dott. …

Frase completiva: un colloquio di lavoro Lire la suite »

1- Osserva le immagini. Secondo te che lavoro fa il sig. Mari?   Puoi aiutarti nella risposta riordinando le parole qui sotto: costumi – ambulante – carnevale – di – venditore – di  2- Leggi i due brani seguenti che descrivono la vita e il lavoro del sig. Mari e fa' attenzione all'uso delle congiunzioni: …

Congiunzioni: un incontro di lavoro Lire la suite »

1- Michela è una ragazza intelligente, ambiziosa e dinamica, ma soprattutto ha le idee chiare: studia all'università, ha molti interessi e per il futuro ha molti progetti. Osserva le foto e, ordinando le frasi date e coniugando i verbi al futuro, prova a raccontare i progetti di Michela: cosa farà? Lavorare in un ospedale Mettere …

Futuro composto: progetti di vita Lire la suite »

1- Osserva il video (senza audio) de “Il disertore” di Ivano Fossati e scrivi tutte le parole che ti vengono in mente guardando le immagini: . . . . . . . 2- Secondo te, di cosa parla questa canzone? . . . . . . . 3- Ascolta la canzone e prova a completare …

Scrivere una lettera: “Il disertore” di Ivano Fossati Lire la suite »

1. Pensa alla parola “automobile”: quali parole ti vengono in mente? . . . .  . . . 2. Leggi le frasi seguenti. I. Secondo il nuovo codice della strada è obbligatorio, per tutti i veicoli a motore, tenere i fari accesi anche di giorno: bisogna infatti accendere le luci di posizione, quelle della targa …

Lessico automobilistico: alla guida! Lire la suite »

1. In questa lezione impareremo a raccontare la trama di un film in italiano. Prima di iniziare, osserva le seguenti locandine e abbina ciascuna immagine al genere cinematografico corrispondente. Fantascienza Azione Horror Western   Commedia 2. Guarda una scena del film “Il mostro” di Roberto Benigni: secondo te, a quale genere appartiene? 3. Leggi la …

Raccontare la trama di un film: “Il Mostro” di Benigni Lire la suite »

1- Questa canzone si intitola “Samarcanda”: hai mai sentito questo nome? A cosa si riferisce? Prova ad aiutarti osservando le immagini che seguono e cerca di immaginare il tema della canzone. 2- Ascolta la canzone e completa il cloze:   C’era una _____ ______ nella capitale perché la guerra era finita.I soldati erano tornati tutti …

Posizione dell’aggettivo: “Samarcanda” di Roberto Vecchioni Lire la suite »

1. Osserva l’immagine seguente: secondo te, che cosa rappresenta? 2. Leggi il seguente dialogo. Luca: Ciao Davide, come stai? Io sono molto arrabbiato… ieri sono andato al cinema con Maria, ma la serata è stata un incubo…   Davide: Veramente? Come mai?   Luca: Dovevamo vedere il film “Manuale d’amore”, che iniziava alle 21.00. Avevamo …

Espressioni colloquiali: al cinema Lire la suite »

1- Leggi il testo e rispondi alle domande: Marta: ciao Nicoletta! Come mai quella faccia? C’è qualche problema? Nicoletta: sì, ho un grosso problema! Ho perso le chiavi di casa. Adesso sarò costretta a restarmene chiusa nel mio appartamento per tutto il fine settimana. Che sfortuna! Marta: beh, aspetta! Non dovresti disperare! Pensiamo insieme a …

Condizionale semplice e composto: problemi, desideri, ipotesi e consigli Lire la suite »

1- Guarda l'immagine: a cosa ti fa pensare? 2- Leggi le seguenti opinioni sull'esistenza degli alieni. A“Credo che l’uomo non sia solo nell’universo. Sarebbe impossibile! Secondo me, là fuori, nel cosmo ci sono molti altri esseri intelligenti, che forse ci osservano”. B“Penso che dimostrare l’esistenza degli alieni sia impossibile. Se ci sono, perché non si …

Congiuntivo presente: esprimere un’opinione Lire la suite »